中学校・高校・大学と10年間英語を勉強し、
社会人になってからもそれなりに英語を勉強してきたのに
いまだに英語がモノにできていない訳が分かりました!

「学校教育が悪いから・・・」
という言い訳はなし!です。


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『「1日30分」を続けなさい』という本を以前に読んで、
また昨日読み返していました。


勉強全般についての話ですが、
著者自身がアメリカへ留学するために勉強した経験を
基にして書かれているので、
英語に関しての勉強にも少し触れられています。


「なぜ英語が習得できないのか?」
その1  英語の勉強の質がずれているのです。



つまり、ふだん英語学習者が勉強している単語は
あまりに難しいので、
逆に日常英会話で使われている簡単な単語が使いこなせないんですね。
なるほど、なるほど・・・。

でも私が一番納得いったのは次・・・。


「なぜ英語が習得できないのか?」
その2 勉強量が圧倒的に足りないのです。


ガーーーン


著者いわく、
「1年〜3年という比較的短い期間で英語の成果を出したいと思ったら、
年間1000時間、最低750時間は勉強しなければ、
いつまでたっても英語はできるようになりません。」

「しかし、大半の英語学習者が、この中間を行きます。
つまり、英語の勉強はしないわけではないけれど、
かといって本気で勉強をするわけでもない。
要は、中途半端。
実はこれが金銭的・時間的・労力的に、
一番損をする英語の勉強の仕方です。」


・・・わざわざ太字で書かなくっても・・・(涙)


そう、私、まさに一番損をするタイプだったんですね。
年間1000時間、してませんもん・・・。
「いつまでたっても英語が出来るようにならない」わけです・・・。



今は順調に3時間出来ています。
4月から正採用となりますが、
絶対1時間は勉強します!!


もうそろそろ英語をものにしなくちゃ・・・
今までの中途半端な努力を実らせなくちゃ・・・

ってか、ほんと、いい加減、流暢にしゃべろうよ(切実)



勉強時間を捻出できない、
モチベーションが続かない、
ながながと勉強できない、
そんな方にオススメです




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めざせ100万語!多読で学ぶSSS英語学習法


コンセプトは
1.辞書は引かない (引かなくてもわかる本を読む)

2.分からないところは飛ばして前へ進む (わかっているところをつなげて読む)

3.つまらなくなったら止める (1 2 の原則で楽しく読めない本は読まない)

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このサイトのおかげでハリーポッター7巻を辞書なしで読めるまでになりました。

レベル4の次はレベル5へ・・・。
(レベル0はこちら
(レベル1はこちら
(レベル2はこちら
(レベル3はこちら

・・・と言いたい所なのですが、
私、レベル5の本は1冊も読まずにレベル6へ行ったんです(汗)
レベル4の本をAnimorphs等のシリーズ本を中心にたくさん読んだので、
飛ばしてもいっかな・・・と(苦笑)

でもここまでくると
語彙の難易度にちょっと変化があるだけで、
そんなにハードルは高くないです。

レベル4から6へ行っても、すんなり読めますよ♪
自分の好みの本をどんどん読みましょう!!

・・・そういう私は1冊読んだだけでレベル7へ行ったのですが。
とにかく早くハリーポッターへ行きたかったもので(笑)


■レベル6(語彙3000語以上)

Tuesdays with Morrie
総語彙数34,000

難病に冒されたかつての恩師を、毎週火曜日に訪れる著者。
恩師は死期が迫っているにもかかわらず、おだやかな心境で
著者に珠玉のレッスンを授けていく・・・。

実話ならではの説得力と重みがあります。

多読のため、ではなく
自己啓発のためにも読んでいただきたいです。



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現在『英語は絶対勉強するな』ステップ2です。


ステップ2:完全に書き取る。口になじむまで音読する。


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1枚目のCDで、なんとかステップ2を終えそうです。
ステップ2、完全に書き取って、口になじむまで音読する・・・
難しかったですけど(汗)

発音はちょっと危ういですが、
速さはまぁまぁCD並になりました。

そろそろステップ3かな・・・。

ステップ3:分からない単語を英英辞書で調べる


前回ステップ3までいって挫折した教訓を生かして、
今回はステップ1と2をじっくりしたいと思います。


1枚目のCDと同時並行して
2枚目のCDも書き取り中です。


いつになったらステップ4にいくんだろ・・・(汗)

ってか、ステップ4は急にハードルが高くなる気がする・・・(汗)


ステップ4はドラマ等を見て、
ステップ1からステップ3までの1連の作業をするのですが、
英絶する前に『フレンズ』を見ましたが
超てこずりました(苦笑)


ステップ4へ行くのが
早すぎた、ってことでしょう・・・。



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1.辞書は引かない (引かなくてもわかる本を読む)

2.分からないところは飛ばして前へ進む (わかっているところをつなげて読む)

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レベル3の次はレベル4へ・・・。
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■レベル4(語彙2000語レベルまで)
ここまでくればあなたは立派なタドキスト。 ペーパーバックを自在によめるようになるのは時間の問題です。


さすがにこのレベルまでくると、おもしろい本が豊富ですね。
リライトものが少なくなり、実際に向こうで親しまれている児童書を
読むことが出来ます。

私がこのレベルではまった本がAnimorphs!
見た目は貧弱なアメーバみたいなエイリアンが、
地球を征服するためにやってきた、
という話。

このエイリアン、人間の脳に寄生し、
その人間の意志を操ってしまいます。
見た目は操られていることが分からないため、
そうやって徐々に、地球の人間が
エイリアン化していっていることに
誰も気づいていません、4人の子ども以外・・・


1冊1冊が読みきりで、テンポが速く
英語が苦にならずにスイスイ読めてしまいます。


難点はやたらと続くこと(汗)
さっさとレベル5へ行きたかったので
結局、結末を読まず仕舞い・・・あらら(汗)


これ以外に、『大草原の小さな家』シリーズがあるのも、このレベル4です。

オススメが目白押しなのも、このレベルの特長です。



ANIMORPHS 1 The Invasion
出版社Scholastic
総語彙数31,000

地球は知らない間にエイリアンに侵入されていた、Yeerksというエイリアンに・・・。
しかもYeerksは人間の脳に寄生し、その人間を意のままに操るので、
見た目は誰がエイリアンか分からない・・・。

このエイリアンにたった4人の子供で挑みます。
アメリカの児童書なので子供が飽きないように山場がたくさんあって、
一気に読めてしまいます。こんなに続きが読みたい本は初めて!
英語が全然もどかしくなかった事もうれしかったです。


ANIMORPHS 2 The Visitor
出版社Scholastic
総語彙数31,000

前半のねこにmorphするくだりが少しまどろっこしく感じたけど、
後半はそれをカバーしてあまりあるおもしろさでした。
親友とその父親との親子愛が物語をより深いものにしています。
ただのエイリアンとの戦いものじゃないところがひきつけられます。


ANIMORPHS 3 The Encounter
出版社Scholastic
総語彙数31,000

1,2でのミッションがことごとく失敗に終わっているだけに、
今回は当初の目的こそ達成されなかったものの、初めてミッションに成功しやれやれ・・・^^。人間と鷹との間で揺れ動くTobiasの心理も深く描かれていて、読み応え充分です。


ANIMORPHS 4 The Message
出版社Scholastic
総語彙数30,000

今回はイルカにmorphします。そして今回は
見事なまでにミッション大成功するのです。
スカッ!!とします。


ANIMORPHS 5 The Predator
出版社Scholastic
総語彙数24,600

新たに加わった仲間、Axは大きな戦力になるだろうと思っていたのに、
それどころかまるでコメディーみたいなどたばた騒ぎ。

後半は今までで最大の窮地に陥りハラハラしました。
ただ独力でその窮地を切り抜けたわけではないのでちょっと拍子抜け(汗)
でもやっぱりこのシリーズはおもしろいです。


ANIMORPHS 6 The Capture
出版社Scholastic
総語彙数25.000

前回をしのぐシリーズ最大の絶体絶命のピンチ!!
どう切り抜けるのか本当にドキドキしました。
前回拍子抜けだったAxがとても頼もしく思えた1冊です。


ANIMORPHS 7 The Stranger
出版社Scholastic
総語彙数34.000

初登場の神のような存在、Ellimist。
彼のパワーを持ってすれば、地球の危機などほんの一瞬で
見事なまでに解決されるのに、決して行動を起こさない。

でも、何事にも干渉しないEllimistの真の意義が分かったとき、ほっとしました。





Little House in the Big Woods
出版社Harper Trophy
総語彙数35,000



おなじみ『大草原の小さな家』の原作です。
開拓時代のアメリカの暮らしぶりがよくわかります。

ローラの生活は、文明の利器になれきっている私にとって、
逆にとてもうらやましく感じました。


Little House on the Prairie
出版社Harper Trophy
総語彙数53,000

Big Woodに住んでいたローラ一家は、
人が多くなり動物が少なくなってしまったBig Woodを離れ、
インディアンの住むPrairieに移り住みます。

常に危険と隣り合わせの生活の中で、私たちが当たり前と感じている数々の事に、
ローラは感謝の気持ちを忘れません。
そんなところがとても心を打ち、読んでいてさわやかな気持ちになれる本です。





Kristy's Great Idea
出版社Scholastic
総語彙数28,000

2回読み返しました。
1回目は意味がわからなくてもとにかく読むスピードを落とさずさっと読み、
2回目は使えそうな表現をノートに書きとめながら読みました。

話の面白さもさることながら、現代の、しかも若い女の子が主人公の物語なので、
表現がとても生き生きしています。
私は英語で日記をつけているのですが、日記に使える表現がいっぱいです。
楽しみながら、英語らしい表現が身についたら、言うことなしですよね。





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現在『英語は絶対勉強するな』ステップ2です。

リスニング1日3時間を目標にして4日目
(間に1日、中休みをしています。
英絶は6日に1度英語から離れる日を作るように
なっているので・・・)、
順調に9時間達成です。


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ステップ2:『完全に書き取る』

ステップ1で完全に聞き取れたCDをディクテーションします。
実は1度英絶に兆戦して、ステップ4で挫折したのですが、
その理由は、たぶんこのステップ2をおろそかにしたからじゃないか、
と思います。

このタイトルがくせものなんですよね、『完全に書き取る』
・・・書き取るだけじゃダメなんです。
それを完全に口になじむまで音読しなきゃいけなかったんです。
でもそれをいい加減にしていたのが敗因!!


口になじむまで・・・って難しいです、はぁ。。。
まるで早口言葉に挑戦しているようで
やたらかみまくり(汗)

ネイティブは、軽く言うところとしっかり言うところがとてもリズミカル。
私はそれを意識するあまり、軽く言うところはすっとばしてしまいます。
そう、言わないんです。
だからブツブツ切れた感じ。
とてもなめらかとは言えません。

それにすっ飛ばしてる割に、ネイティブより1文にかかる時間が長い
ってどういうこと!??(汗)


日本語って、どの言葉も同じ比重でしゃべりますよね。
何かの言葉を短く言ったり、弱く言ったり、ってないので、
それがとても難しい。

でもそこができないと、とてもあの速さについていけません。

シャドーイングをしていても、私がもたついてしまうものだから、
1文にかかる時間がネイティブの1.5倍ほどになってしまい、
結果、あれ、さっき、なんてしゃべってたっけ!?
となり、リピートがそこで途切れてしまいます。



でもしつこくリスニング&音読を繰り返しているおかげで、
今まで聞き取れなかったI'dとかI'll、I'veなどの短縮形が、
しっかり聞き取れるようになってきました♪♪♪

今までは文法的にこれは未来形だろうからIじゃなくてI'llだろう、
って推測して聞いてたんだけど、
それがちゃんと聞けるようになりました(わ〜い!!)


よく間違って聞いていたものI will→I wouldなども
聞き取れるようになってきました。


こんな細かいところ、別に聞き取れなくても
影響ないんですけどね。
でも自分がしゃべるときに影響しますよね。

しっかり聞いていると、けっこう仮定法が出てきて、
今までI'llでいいんだと思っていたところが
I wouldだったというのがよくあります。

当然、今まではしゃべるときもI'llを使っていました(汗)


仮定法、私も会話で使えるようになるかなぁ・・・。


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1000時間ヒアリングマラソンでは
1日3時間のリスニングが理想、とされています。

この教材は結局2回とったのですが、
その2回とも1年以内に1000時間達成できませんでした(汗)



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今回はその轍を踏まないように、
無理のない返済計画、いや、リスニング計画をたてました。

とりあえず、1日3時間。
ただし、『英語は絶対勉強するな』の本にあるように、
6日に1度は英語に全く触れない日を設ける。
しかも期間限定で3月31日まで。
4月以降は改めて計画を立てる。


なぜ期間限定か?
たぶん、4月からフルタイムの仕事につきそうだから・・・。



今日は初日ということもあり、4時間出来ました。
いつも最初は好調なんですよね(苦笑)



英絶は前回ステップ3までしかいかなかったけど、
なぜ失敗したか理由が分かりました。

それはステップ2の、
『口になじむまで音読する』
がおろそかになっていたから。


今、英絶を始めて、ちょうどステップ2なのですが、
『口になじむまで』音読しようと思ったら、これがほんとになかなかできない・・・。
何度CDを聞いても、CDと同じ速さで話せない。

あ〜〜、これ、落とし穴だった・・・。

これがきちんとできたら、
最後の英語の壁を突破!!という感じ。


・・・なぜ、最後の壁かって?


ん〜〜、私の勝手な感じ方なんですけど、
たぶん、ボキャブラリーとか
文法とか、
そんなに極端に劣ってるわけではないと思うんです。

英会話も一応聞けて、一応しゃべれます。

そんな私のネックになっているのが
ナチュラル・スピード!!


ネイティブの方でも、それほど速くない人っていますよね。
そんな方がしゃべるのはめちゃめちゃ分かりやすいんです。
で、それぐらいの速さなら私もしゃべれるんです。


でもナチュラル・スピードだと、もうダメ。
全然分からないことはもちろんないけど、
8割ぐらいしか理解できず、
もしかしたら細かいところは勘違いして聞いているかもしれません。

自分のしゃべり方も当然遅い。

この速さを克服したら、
ドラマだって映画だって完全に聞き取れる!って感じがします。

聞き取れる言葉は話すことも出来る。
だから、じぶんのしゃべりももっと流暢になる可能性、アリ!



あ〜、あと一息なんだ!!


ほんとに、そんな感じ。


もちろん速さになれたら、きっとまたその先があると思うけど、
とりあえず一つのゴールには達してると思う。



ようやく見えたゴール。。。

あ〜、蜃気楼のかなたにかすんでる(苦笑)

だって、すごく大きな落とし穴っぽいんだもん。


おかげでリスニングの時間は増えるけど、
いつになったら口になじむんだろう(遠い目)


とにかく聞いて音読、聞いて音読、聞いて音読。
がんばる!!!


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みなさんは、なぜTOEICを受けますか〜?
英語力をつけるため?
ブラッシュアップ?
仕事で必要?


私の場合は・・・


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英語教師には、

・TOEIC730点以上、

・英検準1級以上

の英語力を期待・・・



って文科省が4,5年前(かな?)に発表した。
もちろん現役英語教師に、そこまでの資格を持っている人は少なかった。


今後、教員採用試験で採用される人は、その資格を持っているもの・・・
といううわさがまことしやかに流れた。

え?TOEIC730点!?
当時、既に英検準1級は取得していたものの、
TOEICは1度もうけたことがなかった。

なんとしても採用試験に受かる!
そのためには資格を固めねば・・・。


と、あまりいばれた動機じゃなく、初めてTOEICを受けた。

まず問題集。
当然730点突破、みたいなタイトルがついてるものを購入(笑)
あとはそれを解くだけ。


1度解いて、正解した問題にチェックをつけ、
2度目はチェックのついていない問題だけを解く。
3度目はさらにまだチェックのついていない問題だけを解く。

こうやってどんどん問題を減らしていく、このやり方、
かなりオススメです。


リスニングは、それまでもヒアリングマラソン等をしていたことがあって、
問題集付属のCDを使う以外、特に対策はとらなかった。

初めて受けて680点。
まぁまぁの出来、と自画自賛。



でも、目標はあくまで730点突破!
そして翌年、再受験。


前回受けた、米語メインだった最後のTOEICと比べて、
今のTOEICは、やっぱり高度!!


リスニングは、一番最初の絵を見て答える問題が、
20問から10問に減ってるし(すごく簡単なのに・涙)、
最後は資料を2つも見ながら答えなきゃいけないのが新たに出来て、
ちょっと苦戦。


このとき買った問題集は、
よく確かめずに買ったんですが、
やたらと難しくって、

新TOEICってこんなに難しいの〜〜?
これじゃ現状維持もおぼつかない〜〜〜〜!!

とあせりまくり、
仕事から帰って、家事がひと段落すると
ひたすらTOEICの問題集をときまくる日々を
過ごしました。

もう、すごくあせりましたよ。
前年同様、問題集をそこそこしていれば
730点ぐらい楽勝!ってタカをくくってたんですね。
それが、新TOEICになって
こんなに歯が立たなくなるなんて・・・。


そして不安ばかり募り、
ただひたすら問題集を解くまくる日々を過ごしたある日、
何気なく『はじめに』を読んでいると・・・


・・・・本書では学習者が短期間で実力を養成できるように配慮し、
比較的簡単な問題は削除し、
標準的な問題・やや難しい問題を
多く入れるようにしました。



・・・え?そうなの??



さらに、こうありました。


・・・本書によって少し過重負荷を掛けた学習を
行うことにより、
皆さんは実際のTOEIC試験を
かなり楽にこなせるようになります。




そうなんだ・・・・・・脱力。

翌日、標準的な問題集を、今度は吟味して買ったところ、
ほんとに、楽でした・・・(ほっ)



前者の問題集のおかげで
かなりあせって勉強に馬力を掛けたおかげか、
2度目のTOEICで730点(ぴったり!)を
とることが出来ました。


勘違いさせてくれた問題集さん、
ありがとう(笑)

それがこれです↓






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結婚して、子どもをもうけてから、急に昔の夢に目覚めました。

・・・昔の夢、

 教師になる・・・


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結局、教員採用試験には6度目でやっと通ることとなるんだけど、
とにかく、1次の筆記テストがやたらと難しい!!

1次は一般教養と、専門教養の2種類のテストがあり、
一般教養は、そんなに難しくなく、
過去問をしていれば大体分かる。


・・・・んがっっ、専門教養!!

私の場合は当然英語なんだけど、
大学試験以上に難しい。

リスニングも長い割には1回しか流れなくて、
内容も高度。

筆記は、A3版の用紙に隅から隅までぎっしり文字が埋まっていて、
1ページにつき1つの長文、それが2問。
続いて少し長めの長文1問。
指定英作文、
自由英作文(テーマは決まっている)
と続きます。


私は6回中、3回は1次で敗退していますが(涙)
そのときはいつもきまって、時間切れで
専門教養が最後まで解けなかったときでした。




長文をすばやく読む!!

これが私の課題となり、そしてSSS多読を知り、タドキストとなっていくのでした。




さて、1次専門教養対策はSSSと、過去問でカバーし、
残るは2次対策です。


2次でネックとなったのが、英語面接。
集団(3人〜4人)によるテーマ討論の後、
面接官(もちろんネイティブ)による質疑応答があります。


せっかく1次を勝ち抜いても、
この英語面接が大きなネックとなりました。
もう1つ、日本語によるふつうの面接もあるんだけど、
それでひっかかったようには思えなかったので、
やはり、英語・・・でしょう。


英語教師なんだから、
当然、英語はしゃべれなきゃ・・・ね。


・・・と、いうわけで、
今はなきNOVAに通うこととなりました。


NOVA・・・世間ではいろいろ言われてますけどね。
私も受講料、返ってきてないし・・・。

でも、とっても感謝しています。


私、生徒には、間違ってもいいから英語でしゃべろう!
なんて言っておいて、
自分は間違いを恐れて、しゃべるのが億劫になってたんですね。

英語教師だからこそ、ブロークンイングリッシュでしゃべっちゃダメ!
って自分で足かせつけて、ALTと積極的に
コミュニケーションをとろうとはしなかったんです。


でもNOVAでは、私は、生徒。
間違った英語を使っても、ヘンなやつ!なんてバカにされないし、
きちんと正しい使い方を教えてくれる。
中にはバイト感覚の講師もいたけど、
大半はとっても熱心で、とても楽しかった。


英語の話し方、
というより、
英語を怖がらずに使う勇気
を教えてもらった気がします。


とにかく英語でしゃべるのが楽しくって仕方なくて、
あれだけ億劫だったALTとの打ち合わせも
どんどん積極的にするようになって、
グン!と英会話力が高まったのを実感しました。


そして、今年、6度目にして教員採用試験に通りました。


長かった6年間。
でもおかげで、SSSとNOVAに出会いました。

英語教師に英検準1級とTOEIC750点並みの英語力を
期待する、と文科省が発表したので、
初めてTOEICも受けました。


もちろん教師は授業してなんぼ!
楽しい中にも楽しく!!そして知的な授業!!をモットーとして、
TOSS(Teachers' Organization of Skill Sharing)で模擬授業をし、
授業の技能を高める努力をしました。


教採に通った今、長かった6年間を振り返るとともに、
やっとスタート地点に立ったんだなぁ。。。としみじみ。

本番はこれから!!


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■レベル3(語彙1300語レベルまで または1万語以内の読み物)

レベル3が多読を一生の楽しみにできるかどうかの最大の山場です.。
このレベル3で100万語を達成したら,それ以降は,順調に200万語でも300万語でも読み続けることができます。


・・・とあるのですが、私は以下の4冊を読んだだけで、レベル4へ進みました。

レベル3の本で100万語達成する気はなかったですね〜〜。
ほんとに読みたい本、赤毛のアンの原書とか、ハリーポッターの原書とか、
そういうので100万いきたかったので・・・。


Captain UNDERPANTS
出版社Scholastic
総語彙数6,000

ばかばかしいおもしろさ!!子供たちは挿絵に大受けでした。
underpantsとはオムツのこと。
さしずめ オムツマン といったところでしょうか・・・。


On the Edge
出版社Oxford Bookworms
総語彙数11,000

ある日Tugが朝起きると、そこは見知らぬ家だった。
夫婦らしき男女2人が自分たちを両親だと思え、と訳のわからないことをいい・・・。

ドキドキしました。
主人公同様、自分はほんとにTugなのだろうか、それともPhilipなのだろうか、
といい意味で混乱します。

家族制度破壊をもくろむテロリストの真の目的も最後の最後でやっとわかり、
今までの疑問が気持ちいいほど氷解します。おもしろい!!


Horrid Henry
出版社A Dolphin Paperback
総語彙数5,200

主人公の男の子はとにかくはちゃめちゃで周りをひっかきまわします。
でもあまり嫌味じゃなくて、次は何をするのだろう、と
わくわくしながらあっという間に読み終えてしまいます。


Tooth and Claw
出版社Oxford Bookworms
総語彙数8,200

ブラックユーモアたっぷりのお話です。どれも笑えない落ちがついています。
この手のお話が好きな方にはお勧めですが、もちろんこの手のジャンルならではで、
読後感にさわやかさはありません。



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『英語は絶対、勉強するな』で勉強中です(笑)
このやり方は6日目に必ず英語から離れなければいけないそうで・・・。
なんでも、その小休止の1日で、脳内で今までインプットされた英語が整理されるらしいです。

そういうわけで、今日は英語はお休み。


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英語しなくっていい、ってちょっと開放感(笑)
もちろん、今やってる第2ステップは楽しいし、
早く英語を身につけたくってあせったりもするけど、
どうせしないでいいなら、たっぷり楽しもう♪




最近、おやつの手作りを自分に課してて、
いつか、パンをつくりたいな〜〜って思ってたら、
超いいタイミングで『ESSE』という雑誌の今月号で
手作りパンの特集がされていた。


この手の主婦向けの雑誌、
以前なら絶対「倹約」メインの雑誌を買っていた。

でも、私にはどうやら向いてなかったようで、
ただでさえ、自分に成果を与えない、自虐志向の私は、
「雑誌買って倹約してるつもりが、全然倹約できてない・・・」
と落ち込むこと、たびたび・・・。

そんなに家計が逼迫しているわけでもないのに、
倹約できなかった月はすごく浪費してしまった気がして、

「う〜〜〜、金〜〜〜、金さえあれば〜〜〜」
って、ヘンなモードになりまくり・・・でした(汗)


倹約系雑誌ですっかり【気分はビンボー】になってしまった私は、
モノやお金に対する欲求ばかりが高まってしまいました。


・・・だから、やめたんです、倹約。
もちろん浪費するわけじゃないです。


ただ、変えてみました、
お金を使うのは好ましくないこと、
じゃなくて、
お金を楽しんで使う、
って風に。


もちろん、そんなに急には変わりませんけど(笑)


それで、今日もスーパーで『ESSE』を見かけたとき、
(あと40円たせば、こっちの付録つきの雑誌が買えるな)
って、しばし迷ったんですけど、
やっぱり付録つきの倹約雑誌は買わないことにし、
初めて『ESSE』を買いました。



たったこれだけのことなのに、
ちょっと楽しい気分になりました♪
ほんとに【自分のために】投資した、って感じ。


それがたったのワンコイン。
・・・・・あ〜〜、私ってお手軽(笑)


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一度は挫折した『英語は絶対勉強するな』
いよいよ今日から第2ステップ、突入です。


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第1ステップ、とにかく聞きまくる!
英語を音として認識し、その発音1つ1つがクリアに聞き取れるまで聞く。
意味は分からなくてよい。
むしろどんな意味なのか考えない方がよい。
そして・・・・ひたすら眠い(笑)


ある日を境に、おもしろいように英語が聞き取れ始める・・・
よくこのフレーズを耳にします。
『英絶』の本にもそう書いてありました。
そうなると俄然おもしろくなって、勉強にも拍車がかかる・・・


いわゆるブレークスルーですが、
私はそんなにはっきり、このブレークスルーを経験しませんでした。
「ある日を境に」なんてことはなかったです。
ふと気づけば、あれ、なんか聞けてるね、って感じ。


今回のCDは45分程度で、そんなに難しくはないので、
2日ぐらいで聞き取れた感じでした。
でも様子見で4日間聞き続けました。
やっぱりどう聞いても、それ以上クリアな感じはなく、
結果、ひたすら睡魔に襲われ続けました(笑)


簡単な内容のCDを選んだので、意味も分かってしまい、
毎度毎度、内容を知っているストーリーを聞き続けるのに
すっかり飽きてしまいました。


・・・・よし、第1ステップ完了(笑)
第3ステップへ行く前に、もう一度レベルの高いCDで
第1ステップからやり直すことにして、
とりあえず、この聞き取れたCDをもとに、
今日から第2ステップへ行くことにしました。


第2ステップ:第1ステップで使用したCD、つまり
完全に聞き取れたCDを、今度は完全に書き取る。

単語の1つ1つを、CDを止めて書き取るのではなく、
文章単位で書き取ります。
つづりが分からない場合は、聞いたとおりに書き取ればいい。



前回もそうだったんだけど、この第2ステップはおもしろいです。
自分が聞き取りづらい箇所がハッキリ分かるし、
意外に文章の全てを聞き取っているのではないことも分かります。


しばらく、第2ステップを楽しもう♪


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さあ、はりきってまた今日から英語の勉強、するぞ〜〜!!
目標:3月31日までに高校文法並みの英語を身につける。


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勉強のベースは『英語は絶対勉強するな』
・・・1度挫折してるんですけどね(汗)






■第1ステップ:完全に聞き取る

1つのテープ(CD)を徹底して聞き取る。
意味が分からなくてもok。
むしろ意味を考えず、ひたすら発音にのみ集中して聞く方がよい。


■第2ステップ:完全に書き取る

第1ステップで完全に聞き取れたテープ(CD)を徹底して書き取る。
つづりが分からない場合は、発音どおりに書いて後で辞書で確認する。
書き取れたら、CDどおりに自分で声に出して読む。


■第3ステップ:わからない単語を英英辞典で調べる

第2ステップで書き取った文章で、
意味の分からない単語を英英辞典で調べる。
英語で書かれているから、そのなかにも分からない単語があるはず。
それも英英辞典で調べる。
いたちごっこのように永遠に続きそうだが、
根気よく調べ続ける。


■第4ステップ:英語のビデオを見ながら、第1ステップから第3ステップまで行う。

■第5ステップ:英字新聞を読む





もう一度最初からキッチリやり直しです。

■第1ステップ:完全に聞き取る

45分程度のCDがあるので、それを毎日4回聞くことにしました。

どういう意味なんだろう?とか、考えてはいけないんだそうです。
それをすると、どうしても頭の中で英語→日本語の作業をしてしまい、
英語を英語のまま理解することをしなくなるからだそうです。

ただ・・・・
英語を音のみ聞くことに集中すると、意味が分からないのでけっこう退屈です。
退屈なので睡魔におそわれます(汗)
この作業、早く終わらせて次へいきたい・・・。


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英語、小休止。
今日は目を切ったお話です。
ハイ、目、です。


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先月から左目のまぶたがちょこっとふくれてきて、
うっとおしいなぁ、とは思っていました。
痛いとかかゆいとかはなくて
ほんの少し、見にくいかな、程度。


それが傍目に分かるほど
ふくれてきたので、
やっと思い腰を上げて眼科へ行きました。


なんでも、目の上の穴にばい菌が入ってて、
脂肪分が穴から出て固まったんだそうです。


「切りましょう」


・・・・うっ、目を?どうやって??
もう、ドキドキ。


最初に、目に打つ麻酔が体に合うかどうか
腕に2回も注射を打ってテスト。

その後、寝台に寝かされて
片目だけ開いてる布を顔にかぶせられ、
目のどこかわからないところへ
2回麻酔を打ちました。

そして、たぶん、切ったんでしょう。
感覚ないので分かりませんが・・・。


終わってみれば、
一番最初のアレルギーテストの注射が
一番痛くて、
あとはどうってことありませんでした。


ドキドキした割にはあっけなくて
あ〜、よかった・・・。
ほっ。。。


眼帯して、明日また診察。






しかし、


目ってやっぱり両目ないとダメですね。

この視界の悪さ、
もう、かなりうっとおしいです。

おまけに右目はかなり視力が悪いので
眼鏡しないと家事もろくにできません。


はぁ、
早く眼帯、とれてほしい・・・。



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